Isyarat Henti Positif

Pengurusan Kelas Pengurusan Tingkah Laku Tema: Pengurusan Tingkah Laku

Situasi / Masalah PdP Dihadapi

Pendidik perlu meninggikan suara untuk mendapatkan perhatian.

Objektif Aktiviti

Menggunakan isyarat konsisten untuk memulihkan perhatian kelas.

Tempoh Masa

8 Minit

Mod Pengajaran

Face-to-Face

Saiz Kelas

Any size

Tahap Tenaga

Medium

Persediaan

Low preparation

Bahan Diperlukan

Tiada bahan khusus diperlukan

Prosedur / Langkah Pelaksanaan

Terangkan tujuan aktiviti dan hasil yang perlu dicapai.

Laksanakan aktiviti secara individu, berpasangan atau kumpulan kecil mengikut arahan.

Minta peserta berkongsi satu dapatan atau hasil utama.

Buat rumusan dan kaitkan dapatan dengan topik pembelajaran.

Tips Pendidik

Ubah contoh dan tempoh mengikut umur, tahap serta konteks peserta anda.

Perkara Perlu Dielakkan

Elakkan arahan yang terlalu panjang; tunjuk satu contoh sebelum aktiviti bermula.

Maklum Balas & Refleksi Komuniti 2

Ingin berkongsi pengalaman anda mencuba aktiviti ini?

Log Masuk Untuk Menulis Ulasan

Pn. Rohani binti Mat Nor

SMK Taman Melawati

1 month ago

Bagus sebagai aktiviti ringkas, tetapi untuk kelas besar saya rasa perlu arahan yang sangat jelas dari awal. Kalau tidak, dua tiga minit pertama habis pada soalan teknikal.

Cikgu Daniel Lee Wei Jian

SMK Bandar Utama

1 month ago

Saya suka sebab persediaannya tidak banyak. Cuma saya ubah contoh supaya ikut kursus saya dan pelajar terus boleh kaitkan dengan amali minggu itu.

Tindakan Pensyarah

Mode Kuliah boleh dilihat tanpa login. Log masuk untuk simpan aktiviti, beri penarafan atau rekod Saya Dah Cuba.

✓ Saya Dah Cuba

Digunakan oleh 0 pensyarah

♡ Simpan Aktiviti

0 pensyarah menyimpan ini

⭐ Beri Penarafan (Rating) Log masuk untuk memberi penilaian bintang.

Purata Penarafan

4.5 / 5.0

2 ulasan penarafan

Penyumbang Idea

Ts. Amirul Hakim bin Yahya

Pensyarah

Politeknik Sultan Haji Ahmad Shah

Jabatan Kejuruteraan Awam