Spot the Hazard Sebelum Bengkel
Pelajar tahu peraturan keselamatan secara teori tetapi kurang peka apabila masuk ruang bengkel sebenar.
Lihat aktivitiPelajar membaca SOP secara pasif dan mudah lupa langkah penting sebelum amali.
Membuat pelajar menerangkan semula SOP kepada rakan menggunakan bahasa mereka sendiri.
Pilih SOP yang benar-benar digunakan pada sesi itu supaya aktiviti terasa relevan.
Pensyarah tetap perlu membuat briefing keselamatan rasmi; aktiviti ini bukan pengganti.
Ingin berkongsi pengalaman anda mencuba aktiviti ini?
Log Masuk Untuk Menulis UlasanUntuk kelas saya yang 36 orang, saya pendekkan masa setiap pusingan sedikit. Masih sempat dibuat dan pelajar nampak lebih fokus berbanding bila saya terus masuk nota.
Dalam kelas saya, aktiviti ini lebih menjadi bila kumpulan cuma 3 atau 4 orang. Kalau terlalu ramai, ada yang kembali jadi pemerhati sahaja.
Untuk kelas saya yang 36 orang, saya pendekkan masa setiap pusingan sedikit. Masih sempat dibuat dan pelajar nampak lebih fokus berbanding bila saya terus masuk nota.
Dalam kelas saya, aktiviti ini lebih menjadi bila kumpulan cuma 3 atau 4 orang. Kalau terlalu ramai, ada yang kembali jadi pemerhati sahaja.
Mode Kuliah boleh dilihat tanpa login. Log masuk untuk simpan aktiviti, beri penarafan atau rekod Saya Dah Cuba.
Pilihan aktiviti dalam kategori Keselamatan & SOP.
Pelajar tahu peraturan keselamatan secara teori tetapi kurang peka apabila masuk ruang bengkel sebenar.
Lihat aktiviti