Komuniti Pendidik

Hub Aktiviti PdPyang praktikal, berdasarkan pengalaman sebenar.

PolyCCHAP menghimpunkan pelbagai aktiviti, strategi, intervensi dan amalan PdP yang boleh diterokai, dikongsi serta diadaptasi mengikut keperluan pengajaran di bilik kuliah, makmal dan bengkel.

Kongsi pengalaman. Temui idea. Adaptasi untuk PdP anda.

Cari ikut situasi kelas

Mulakan dengan masalah yang berlaku, kemudian pilih idea yang sesuai dan ubah ikut konteks sendiri.

Kelas pasif Aktiviti pantas Amali & bengkel Tugasan
90Aktiviti PdP
46Pengguna komuniti
60Rekod telah dicuba
10Kategori situasi
Pilihan komuniti

Aktiviti yang mudah dibawa masuk ke kelas.

Paparan ringkas sahaja di portal. Butiran penuh, langkah pelaksanaan dan feedback boleh dibaca pada halaman aktiviti.

Idea Baharu 20 min
Aktiviti PdP Ice Breaking & Energiser Medium

Bingo 5 X 5

0.0 (0)

Aktiviti ini sesuai untuk sesi suai kenal apabila pelajar masih belum mengenali antara satu sama lain, ku...

Lihat aktiviti
Idea Baharu 10 min
Motivasi & Penglibatan Minat & Relevansi Pembelajaran Any size

Berita hari ini

0.0 (0)

Pelajar sering memberi tumpuan kepada kandungan kursus sahaja dan kurang mengikuti perkembangan semasa di...

Lihat aktiviti
Idea Baharu 10 min
Situasi / Masalah Kelas Fokus & Keletihan Any size

Rantaian Warna: Apa Lagi?

0.0 (0)

Pelajar mula hilang fokus, kurang bertenaga atau pasif selepas mengikuti sesi pembelajaran dalam tempoh t...

Lihat aktiviti
Pilihan Komuniti 5 min
Projek & Tugasan Pembentangan & Showcase Projek Small

Showcase Satu Slaid

5.0 (2)

Pembentangan projek terlalu panjang dan hilang fokus.

Lihat aktiviti
Pilihan Komuniti 15 min
Amali / Makmal / Bengkel Troubleshooting & Diagnostik Large

Demo Salah Cari Punca

4.5 (2)

Pelajar meniru demonstrasi tanpa memahami sebab kegagalan.

Lihat aktiviti
Cara PolyCCHAP digunakan

Ringkas: cari, cuba dan kongsi semula.

Sistem ini bukan repositori nota. Fokusnya ialah amalan kecil yang boleh digunakan, diubah suai dan dinilai semula berdasarkan pengalaman kelas sebenar.

CariPilih situasi atau masalah kelas.
PilihLihat idea yang sesuai dengan konteks.
CubaAdaptasi mengikut kelas sendiri.
RefleksiCatat apa yang menjadi dan kongsi.
Daripada pensyarah, untuk pensyarah

Ada satu cara yang selalu menjadi dalam kelas awak?

Kongsi pengalaman sebenar — termasuk apa yang awak ubah dan apa yang pelajar respon.